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江苏高淳区淳溪街道:“积分”+“星级”让管理员“管”到位
来源:全国党员干部现代远程教育网发布时间:2018-02-26 浏览次数:70460

如何让站点管理员开展工作规范化、组织学习常态化、学用结合长效化?

    近年来,在高标准建设站点设施后,很多管理员都是身兼多职,忙于村上其他事务,远程教育设备一定程度上成了“摆设”,高淳区淳溪街道针对这一状况,围绕党员群众需求,重点优化管理员的管理服务,探索出一套“积分”+“星级”的考核法,着力建设一支“素质高、业务精、服务好”的管理员队伍,受到广大党员群众的一致肯定。

                 拓宽选配渠道,确保终端站点“有人管”

    针对农村、社区年轻人流动快、留不住的情况,淳溪街道党工委对终端站点管理员进行为期一周的岗前培训,采取课堂讲授与上机操作相结合方式,重点培训设备保养维护、节目点播操作、教学组织和技术问题处理等六大类十小项的业务知识。培训实行百分制考核,对未达到80分的管理员将进行第二次自学重考,仍未达到要求将取消其管理员资格。。目前,29个远教站点都实行了AB岗管理员到位。

 实行“积分”考核,确保终端站点“能管好”


    为切实提升站点管理水平,淳溪街道党工委及时出台了站点设备管理、设备操作规程、学习培训、工作人员职责等一系列站点日常学习管理制度,各站点制成版面上墙,规范了对远程教育工作的管理,使远程教育工作有章可循、有序开展。对58名管理员实行“积分”制考核,对履职尽责、操作维护、服务效果、群众反映等四大块15项要求给予100分的考核积分,定期不定期召开组织委员、村(社区)党组织书记、党员和致富能手进行座谈,对管理员工作给予评价、授予分数,对全年教学计划、组织学习、课件开发、信息发布、需求调查、远教宣传、学用结合等方面,每否定一项工作记1分,全年累计积分达5分者,取消管理员资格,如该终端站点管理员是村干部或大学生村官,其年度工作考核档次不能评定为优秀。


    开展“星级”评选,确保终端站点“管长远”


    为激发终端站点管理员积极性,提升远程教育工作服务水平,淳溪街道制定了《远程教育终端站点管理员星级评选考核办法》和《远程教育群众满意度调查表》,开展“争创星级远教站点管理员”评比活动,即牵头研究一项远程教育调研课题、开发一套远程教育实用课件、落实一项远程教育合理化建议、负责一项新农村建设重点任务、开展一场文化活动等五项活动,每完成一项分别授予1个星级站点管理员,年底汇总给予表扬奖励,并列入村级后备干部队伍进行重点培养,逐步形成“比学赶超、争先创优”的浓厚氛围。

    “积分”+“星级”考核法,真正让这支年轻的管理员队伍,在远程教育工作岗位上履职尽责,在开展各项工作中,提高了组织协调能力和为党员群众的服务能力,为农村、社区发现储备了人才,解决了后备干部后继乏人的现状。

 


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